Усыновление и возраст ребенка

Влияет ли возраст ребенка на установление с ним контакта при усыновлении? Попробуем в этом разобраться.

Для начала ознакомимся с возрастными особенностями детей, ведь на каждом этапе своей жизни потребности и взаимоотношение с миром  разные.

- от 0 до 1 года – младенчество.

Правильный физический уход за младенцем и его подготовка к общению являются в этот период  главными задачами родителей. В это время устанавливается контакт с мамой. И весь мир заключается именно в ней. Именно в этом возрасте ребенок учится реагировать на мир через маму: если мама улыбается, значит все хорошо; мама тревожится – что-то не так и т.п. Поэтому многие усыновители считают, что самое лучшее время для усыновления и налаживания контакта именно этот возраст.

- от 1 года до 3-х лет – ранее детство.

Развитие идет через исследования и познавательную деятельность. В этом возрасте ребенок узнает иерархию группы (семья) – взаимоотношения, «свои» – «чужие».  Роль папы в жизни ребенка становится значимой.

- от 3-х  до 7 лет – дошкольное детство.

В этом возрасте очень важна игровая деятельность. Ребенок познает и учится в процессе игры.  Ему нравится помогать взрослым, задавать вопросы, проявлять самостоятельность. В этом возрасте дети очень активны, что требует большого терпения и выносливости взрослого.

- от 7 до 12 лет – младший и средний школьный возраст.

В семь-девять  ребенок, в общем-то,  еще совсем маленький   и он так же нуждается в заботе и понимании взрослых, и на свете есть еще такое огромное количество вещей, которым его надо научить.  В этом возрасте очень важно, чтобы рядом с ребенком был любящий его взрослый. В противном случае,  чувство ненужности может сформировать низкую самооценку.

- от 12 до 15 лет – подростковый возраст.

В подростковом  возрасте ребенок, как никто другой, нуждается в заботе и любви, в тепле и уюте домашнего очага, в стабильности и защите. Конечно ребенок-подросток не так открыто выражает  свои добрые и нежные чувства, но всем сердцем он жаждет принятия его таким, какой он есть (ведь он уже ощущает себя личностью) и понимания. Поэтому, если ребенок почувствует, что взрослые стремятся не столько «сделать из него человека», сколько понять его, то он сам будет заинтересован, чтобы контакт состоялся, и отношения сложились. И здесь достаточно взрослому вспомнить себя в подростковом возрасте, чтобы понять потребности ребенка.

- от 15 до 18 лет – юность.

В юношеском возрасте ребенок испытывает потребность в наставнике, советнике и покровителе. Ведь у него столько вопросов, которые он должен уже решать сам: куда пойти учиться, первые очарования и разочарования. Здесь ребенку необходимо, что бы рядом был человек, который поддержал  в сложных ситуациях, подбодрил.  Показал, как взаимодействовать  в мире взрослых.

Практика принятия ребенка в семью  показывает, что зачастую ориентация на возраст в выборе  ребенка играет не самую важную роль. Ведь ребенок, попавший в детский дом с рождения  или живший в неблагополучной обстановке, лишен возможности пройти определенные возрастные этапы в гармонии и поэтому  имеет «пробелы», которые  усыновитель будет проходить с ним,  как если бы приемный ребенок был в семье с рождения. Здесь большую роль играет умение создавать здоровую привязанность.  А научиться привязанности можно проходя параллельно все этапы появления ребенка  в семье от 0 до того возраста, в котором ребенок принят в семью. Чем больше выпавших граней сложится, тем крепче будет привязанность и счастливее родители и дети. Психологи также рекомендуют чтобы приемный ребенок был младше кровного. Это важно для сохранения иерархии в семье.